Dpto.Ciencias. SCPlaceres

Blog del Departamento de Ciencias del Sagrado Corazón Placeres (Pontevedra)

Buscar este blog

INICIO
Autoevaluación Física y Química

Mostrando las entradas etiquetadas como Sistema Periódico

Ver todo

Entradas

4º ESO Autoevaluación Propiedades y Sistema Periódico

Publicado por Pedro Landín el noviembre 13, 2021

+

Obtener enlace
Facebook
X
Pinterest
Correo electrónico
Otras aplicaciones

Más entradas

Etiquetas

#Enclase11F
1ºESO
2º ESO
2ºESO
3º ESO
3ºESO
4º ESO
4ºESO
A herdanza dos caracteres
Actividades

Animaciones
ÁTOMO
Autoevaluación
autoevaluaciones
Biografías
Biología-Geología
CAAP
Campañas
Charla
Contaminación
Contaminación Atmosférica
Contaminación Hídrica
Curiosidades
Curso 20/21
Curso 2010/11
Curso 2016/17
Curso 2017/18
curso 23/24
Desarrollo Sostenible
DINÁMICA
Documental
Documentales
Efecto Invernadero
El método Científico
ELECTROMAGNETISMO
enlace químico
Estequiometría
ESTRUCTURA DE LA MATERIA
Experimentos
Física-Química
Formulación
Gem
genética
HISTORIA
I+D+i
IA
Infografía
Inglés
La Materia
Laboratorio
Las Reacciones Químicas
LEYES
Método Científico
micología
Modelos Atómicos
nomenclatura
Nuevos Materiales
O CORPO HUMANO
Ondas
Pastoral
Piktochart
Plano Inclinado
Presentaciones
Propiedades periódicas
Protistas y hongos
Proyecto investigación
QUÍMICA
química inorgánica
Química orgánica
quizizz
Reacciones químicas
Reciclaje
Sistema de Unidades
Sistema Periódico
SISTEMAS DE MEDIDAS
T05- A Evolución dos seres vivos
Tabla periódica
TIC
Todos
Vídeo
Vídeos

Mostrar más Mostrar menos

Calculadoras y chats en ciencias

Entradas Populares

Antocianinas como indicador natural de pH

En los últimos días de trimestre, el alumnado de 4º de ESO que cursa la materia de Física-Química, realizó una experiencia de laboratorio en la que, empleando un extracto acuoso de una lombarda (Brassica oleracea var. capitata f. rubra), pudieron comprobar el pH de distintos productos que fácilmente pueden encontrar en sus casas: vinagre, bicarbonato, zumo de limón, detergente en polvo, lavavajillas...

Juegos y tarjetas de material de laboratorio

Os dejo 6 juegos con el que trabajar la denominación, la descripción y el uso del instrumental de laboratorio. Se tratan de juegos de memoria, en los que debéis encontrar las parejas de las tarjetas, ya sea de la imagen del instrumental con su nombre, o de su nombre con la descripción o función. En ambos caso he elaborado tras niveles de dificulta según el número de tarjetas de partida.

Infografía- Las reacciones Químicas: Velocidad de reacción

Os comparto la primera de algunas de las infografías que he ido creando para apoyar las explicaciones del tema de reacciones químicas de 3º y 4º ESO. Espero que os sean de utilidad: Fuente: Imagen creada con ChatGPT (OpenAI, mayo 2026). El conocer los parámetros que afectan a la velocidad de reacción (cinética química) no es solo una cuestión teórica, sino una necesidad práctica y de seguridad. Algunas de las razones de esta importancia son: Eficacia industrial: En la producción de fármacos, plásticos o combustibles, " el tiempo es dinero ". Si una reacción es demasiado lenta, los costes de producción se disparan y el proceso deja de ser rentable. Al ajustar parámetros como la concentración de los reactivos, la temperatura o el uso de catalizadores , los ingenieros químicos pueden acelerar la obtención del producto final sin gastar energía innecesaria. Seguridad: Algunas reacciones químicas son altamente exotérmicas (liberan mucho calor). Si la velocid...

Archivo

mayo6
septiembre2
febrero1
diciembre1
enero1
diciembre1
febrero5
enero4
diciembre1
noviembre2

junio1
abril1
febrero2
diciembre1
noviembre4
octubre3
junio1
julio1
marzo2
febrero1
enero4
diciembre1
octubre2
febrero2
enero2
diciembre2
noviembre2
octubre2
septiembre1
octubre1
abril1
marzo1
febrero2
diciembre1
noviembre2
octubre5
junio3
marzo2
febrero2
enero2
diciembre1
noviembre1
octubre3
mayo3
abril21

Mostrar más Mostrar menos

Con la tecnología de Blogger