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Blog del Departamento de Ciencias del Sagrado Corazón Placeres (Pontevedra)

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Autoevaluación Física y Química

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LAS TRES LEYES DE NEWTON

Publicado por Pedro Landín el febrero 25, 2012

3º ESO 4º ESO DINÁMICA Física-Química LEYES Vídeo

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QUÍMICA: 100 Preguntas-100 respuestas

Publicado por Pedro Landín el febrero 06, 2012

Física-Química

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ENERGÍA

Publicado por Pedro Landín el enero 17, 2012

3º ESO 4º ESO Documentales Física-Química

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Reacciones del oxígeno

Publicado por Pedro Landín el enero 08, 2012

Física-Química Vídeo

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Leyes de Newton Vídeo Educativo

Publicado por Pedro Landín el diciembre 02, 2011

3º ESO 4º ESO DINÁMICA Física-Química LEYES Vídeo

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Minisite Einstein

Publicado por Pedro Landín el noviembre 10, 2011

Física-Química HISTORIA

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Moléculas e iones

Publicado por Pedro Landín el octubre 31, 2011

3º ESO 4º ESO Física-Química

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¿Qué es un nanómetro?

Publicado por Pedro Landín el octubre 29, 2011

3º ESO 4º ESO Física-Química

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CONVERSOR DE UNIDADES

Publicado por Pedro Landín el octubre 02, 2011

Física-Química SISTEMAS DE MEDIDAS

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Electromagnetismo: Líneas de fuerza e inducción electromagnética

Publicado por Pedro Landín el mayo 27, 2011

ELECTROMAGNETISMO Física-Química

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Documental Einstein

Publicado por Pedro Landín el mayo 14, 2011

Documentales Física-Química

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Energía nuclear; ¿qué es el átomo?

Publicado por Pedro Landín el mayo 08, 2011

3º ESO 4º ESO Animaciones ÁTOMO Física-Química

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Movimiento uniformemente acelerado

Publicado por Pedro Landín el abril 29, 2011

4º ESO Física-Química Vídeo

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Antocianinas como indicador natural de pH

En los últimos días de trimestre, el alumnado de 4º de ESO que cursa la materia de Física-Química, realizó una experiencia de laboratorio en la que, empleando un extracto acuoso de una lombarda (Brassica oleracea var. capitata f. rubra), pudieron comprobar el pH de distintos productos que fácilmente pueden encontrar en sus casas: vinagre, bicarbonato, zumo de limón, detergente en polvo, lavavajillas...

Infografía- Las reacciones Químicas: Velocidad de reacción

Os comparto la primera de algunas de las infografías que he ido creando para apoyar las explicaciones del tema de reacciones químicas de 3º y 4º ESO. Espero que os sean de utilidad: Fuente: Imagen creada con ChatGPT (OpenAI, mayo 2026). El conocer los parámetros que afectan a la velocidad de reacción (cinética química) no es solo una cuestión teórica, sino una necesidad práctica y de seguridad. Algunas de las razones de esta importancia son: Eficacia industrial: En la producción de fármacos, plásticos o combustibles, " el tiempo es dinero ". Si una reacción es demasiado lenta, los costes de producción se disparan y el proceso deja de ser rentable. Al ajustar parámetros como la concentración de los reactivos, la temperatura o el uso de catalizadores , los ingenieros químicos pueden acelerar la obtención del producto final sin gastar energía innecesaria. Seguridad: Algunas reacciones químicas son altamente exotérmicas (liberan mucho calor). Si la velocid...

Juegos y tarjetas de material de laboratorio

Os dejo 6 juegos con el que trabajar la denominación, la descripción y el uso del instrumental de laboratorio. Se tratan de juegos de memoria, en los que debéis encontrar las parejas de las tarjetas, ya sea de la imagen del instrumental con su nombre, o de su nombre con la descripción o función. En ambos caso he elaborado tras niveles de dificulta según el número de tarjetas de partida.

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